2.让心理健康工作更贴近学生，更好地为学生服务，如开展座谈会、与同学直接交流意见3.加大心理健康知识宣传力度，如给每个宿舍或同学印发心理保健知识、在各学院的宣传栏张贴相关的心理健康教育海报. 一、班级学生心理动态
1.挂科的情绪
2.迟到、旷课的现象增多
3.对未来没有信心，盲目、迷茫
4.异性同学之间交流问题
5.感情问题
6.学习压力大
7.学习积极性不高，学习散漫
8.大部分男生热衷于网络游戏
9.对于现状有不满和无奈现象
10.班上少数民族同学由于语言、生活、习俗差异而有心理落差
11.应激事件，如家庭、校园、社会的各种突发事件都是独自承受
12.盲目花钱，每个月都有几天缺钱
二、对心理知识的需求：
1.走出挂科的困境，化解因挂科带来的自卑心态
2.如何提高学习效率、克服惰性；掌握正确的学习方法和计划
3.如何处理好异性同学间的友谊
4.怎样改善与同学、老师之间的关系
5.如何正确理解社会关系
6.缓解压力、放松自己的办法
7.以何种方式释放自己的消极、不良情绪，稳定情绪
8.引导学生树立正确的恋爱观
9.如何挖掘自身兴趣和潜能
10.引导大学生正确的树立选定人生目标
11.如何提高挫折应对的能力、坚韧的品质
12.如何提高自信心与上进心
13.如何规划大学生活、利用好时间
14.怎样提高心理素质，认识自我价值并且实现自我价值
15.如何加强团队意识，增强班级凝聚力
16.如何减少做恶梦的频率
17.如何用钱
三、对心理健康教育工作的建议：
1.将心理健康教育工作融入校园文化建设
2.让心理健康工作更贴近学生，更好地为学生服务，如开展座谈会、与同学直接交流意见
3.加大心理健康知识宣传力度，如给每个宿舍或同学印发心理保健知识、在各学院的宣传栏张贴相关的心理健康教育海报
4.开设心理健康教育课程
5.组织观看心理电影、进行心理知识竞赛、阅读相关书籍
6.开展激发自身潜能的活动
7.多开展公开性的心理知识讲座
8.培训应结合实际案例进行分析，多讲操作性的知识和大众的心理疏导讲座
9.教授怎么样开班会、怎样做具体的事让同学心理更健康、感觉更踏实
10.希望老师能在班级中进行专业的辅导讲座
11.多宣传有关心理保健员的工作例子
12.各班班级心理保健员有更多相互交流的机会
13.希望学校开展有关“关注大学生心理动态”的教育研究工作
